لا تكن ممن يعتمد على الحفظ دون أن يفهم..
كان بعض الأساتذة يعلّم النحو، وكان إذا مثَّل للجملة الفعلية مثَّل بقوله: (ضَرَبَ زيدٌ عَمْرًا)
وكان أحد الطلبة يحفظ ولا يفهم
ففي الاختبار طَلَب الأستاذ من الطلبة إعراب جملة (ضرب محمد عمرًا)
فأجاب ذلك الطالب قائلا:
(ضرب) فعل ماضٍ
و(محمد) لو كان زيدا لكان فاعلا
!!